Социально-эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста. Первый год обучения.

Пособие является руководством для педагога при проведении занятий по социально-эмоциональному развитию младших школьников. Содержит программу, подробные сценарии занятий первого года обучения и описание мероприятий для родителей и детей. К каждому занятию и мероприятию сформулированы цели, планируемые результаты и даны подробные методические комментарии.