Вход
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
Войти с помощью
Зарегистрироваться

Видеоконференция «Разрушая барьеры: в моем классе учится ребенок с особыми образовательными потребностями»



Лучшие школы страны делятся своими практиками, ключевые эксперты, авторитетные педагоги и авторы книг говорят о социальной адаптации детей в школе и за ее пределами.

 3 декабря, в международный день инвалидов, состоится всероссийская видеоконференция «Разрушая барьеры: в моем классе учится ребенок с особыми образовательными потребностями». Лучшие школы страны поделятся своим опытом внедрения доступной среды для детей с разными образовательными потребностями. Ключевые эксперты, авторитетные педагоги и авторы книг поговорят о социальной адаптации детей в школе и за ее пределами.

Дата и время: 3 декабря 2016 года, 13:00 – 14:00 (по МСК)



Важным аспектом развития современного образования в России становится внедрение инклюзивного образования как основу, которая обеспечит равный доступ к образованию всем обучающимся с учетом разнообразия особых потребностей и индивидуальных возможностей детей. Любой ребенок с особенностями может обучаться в школе, расположенной рядом с его домом. Это требование к школе закрепил Закон «Об образовании». Для реализации этого требования школам необходимо создавать специальные условия, порой нетипичные и нестандартные для устоявшегося мышления граждан.

Как школе справиться с новой задачей, как грамотно внедрить систему инклюзивного образования, когда государственная поддержка школ в целом остается прежней? Эти вопросы ставят директоров школ и педагогические коллективы в условия поиска новых форм работы.

Участники видеоконференции:

  • Комлев Михаил Сергеевич, телеведущий «Первый канал», автор книги «Как общаться с солнечными детьми»
  • Реуэль Роман Абрамович, директор московской общеобразовательной школы «Ковчег» № 1321, одной из лучших инклюзивных школ России
  • Ушакова Елена Викторовна, руководитель отдела психолого-педагогических инноваций ГППЦ ДОгМ, кандидат психологических наук, доцент
  • Жидкова Ирина Викторовна, заместитель директора по коррекционной работе, ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Тамбовская область
  • Коркина Елена Владимировна, руководитель социально-психологической службы, руководитель ресурсного центра по инклюзивному образованию МБОУ СОШ «Школа будущего» поселок Б. Исаково, Калининградской области
  • Лахина Наталья Викторовна, учитель Ресурсного класса для обучающихся с расстройством аутистического спектра, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа № 92), город Воронеж
  • Асаянова Ольга Юрьевна, директор Центра технологий «i-Школа», популярная дистанционная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Соловейчик Артем Симонович, вице-президент объединенной издательской группы «ДРОФА» — «ВЕНТАНА-ГРАФ». Совместно с издательской группой «АСТ» готовит к выпуску бестселлеры своего отца Симона Львовича Соловейчика, книги «Непрописные истины воспитания», «Педагогика для всех» и «Учение с увлечением».
Видеоконференция организована объединенной издательской группой «ДРОФА» — «ВЕНТАНА-ГРАФ» с целью освещения проблематики инклюзивного образования в России и информирования общественности об успешных практиках российских школ.

Присоединяйтесь!

Учебные издания по теме

Поделиться в социальных сетях:
Восстановление пароля
Забыли пароль?

Просто укажите адрес электронной почты, на указанный адрес будет отправлена ссылка для смены пароля

Еще не зарегистрированы?

Вы можете сделать это прямо сейчас. Регистрация займет не более 2 минут.

Зарегистрироваться